作　　者：Ali Sorayyaei Azar ;Ali Sorayyaei Azar ;Hassan Nasiri 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;98:1836-1843.doi:10.1016/j.sbspro.2014.03.613

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019281867

作　　者：Davud Kuhi ;Mahin Yavari ;Ali Sorayyaei Azar

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2012 ;3(11).doi:10.5901/mjss.2012.v3n11p405

出 版 社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文 章 ID：88371013

作　　者：Ali Sorayyaei Azar ;Azirah Hashim

出　　处：English Language Teaching. 2014 ;7(10):76.doi:10.5539/elt.v7n10p76

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：94092796

作　　者：Ali Sorayyaei Azar ;Darshini Tanggaraju

出　　处：Studies in English Language and Education. 2020 ;7(2):323-333.doi:10.24815/siele.v7i2.16506

出 版 社：University of Syiah Kuala

文 章 ID：267664981

作　　者：Ali Sorayyaei Azar ;Ooi Boon Keat ;Joanna Steffinna Arutus

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(4):272-284.doi:10.17051/ilkonline.2021.04.30

出 版 社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文 章 ID：1037098611