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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Alina Kewanian	1篇
	Edwin Creely	1篇
	Jane Southcott	1篇

来源期刊

The Qualitative Report

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学科主题

社会科学总论

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语种

英文

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国别/地区

美国

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1.Affirming Strength-Based Practices in Disability and Inclusion: A Shared Autoethnographic Study of the Experiences of a Teacher

作　　者：Alina Kewanian ;Edwin Creely ;Jane Southcott

出　　处：The Qualitative Report. 2021 ;26(8):2538-2557.doi:10.46743/2160-3715/2021.4664

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：1037124660

文章详细

1

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