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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2007	1篇

作者

	Aline Gubrium	2篇
	Kristen Ali Eglinton	1篇
	Lisa Wexler	1篇

来源期刊

	International Journal of Education and the Arts	1篇
	Journal of the Motherhood Initiative for Research and Community Involvement	1篇

学科主题

历史研究

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Making Statistics Lie: Interrogating Teenage Motherhood in a Rural African-American Community

作　　者：Aline Gubrium

出　　处：Journal of the Motherhood Initiative for Research and Community Involvement. 2007 ;9(1).

出版社：Journal of the Motherhood Initiative for Research and Community Involvement

文章 ID：99980102

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2.Digital Storytelling as Arts-Inspired Inquiry for Engaging, Understanding, and Supporting Indigenous Youth

作　　者：Kristen Ali Eglinton ;Aline Gubrium ;Lisa Wexler

出　　处：International Journal of Education and the Arts. 2017 ;18(5):1-29.

出版社：Arizona State University

文章 ID：243716157

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