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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2016	1篇

作者

	Alireza Ahadi	3篇
	Abhay Singh	2篇
	Matt Bower	2篇
	Michael Garrett	2篇
	Gyorgy Hutvagner	1篇

	Nham Tran	1篇
	Paul J. Kennedy	1篇
	Samuel Brennan	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Future Internet	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	自然科学总论	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	瑞士	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Online Professional Learning in Response to COVID-19—Towards Robust Evaluation

作　　者：Alireza Ahadi ;Matt Bower ;Abhay Singh 等

出　　处：Future Internet. 2021 ;13(3):56.doi:10.3390/fi13030056

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：259367637

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2.Long non-coding RNAs harboring miRNA seed regions are enriched in prostate cancer exosomes

作　　者：Alireza Ahadi ;Samuel Brennan ;Paul J. Kennedy 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep24922

出版社：Springer Nature

文章 ID：235857181

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3.Text Mining in Education—A Bibliometrics-Based Systematic Review

作　　者：Alireza Ahadi ;Abhay Singh ;Matt Bower 等

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(3):1-17.doi:10.3390/educsci12030210

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037303621

文章详细

1

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