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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2008	1篇

作者

	Alison Kelly	3篇
	Alison Kelly-Hawke	1篇
	Andrew Fletcher	1篇
	Behnam Ababaei	1篇
	Denise Robinson	1篇

	Erik Van Oosterom	1篇
	Graeme Hammer	1篇
	H. Laetitia Hattingh	1篇
	Jack Christopher	1篇
	Karine Chenu	1篇
	Kelly Cuccolo	1篇
	Lee Hickey	1篇
	Sanjiv Jaggia	1篇
	Virginia Clinton-Lisell	1篇

来源期刊

	Case Studies in Business, Industry and Government Statistics	1篇
	International Journal of Educational Technology in Higher Education	1篇
	Journal of the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	Proceedings	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会学	1篇
	统计学	1篇

语种

	英文	2篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

	法国	1篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Practical Considerations when Estimating in the Presence of Autocorrelation

作　　者：Sanjiv Jaggia ;Alison Kelly-Hawke

出　　处：Case Studies in Business, Industry and Government Statistics. 2008 ;2(1):21-27.

出版社：Bentley University

文章 ID：83691344

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2.Evaluation of a simulation-based hospital pharmacy training package for pharmacy students

作　　者：H. Laetitia Hattingh ;Denise Robinson ;Alison Kelly

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2018 ;15(1):1-15.doi:10.1186/s41239-018-0120-3

出版社：Springer Verlag

文章 ID：248164416

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3.Integrating Crop Modelling, Physiology, Genetics and Breeding to Aid Crop Improvement for Changing Environments in the Australian Wheatbelt

作　　者：Karine Chenu ;Andrew Fletcher ;Behnam Ababaei 等

出　　处：Proceedings. 2019 ;36(1):4.doi:10.3390/proceedings2019036004

出版社：MDPI AG

文章 ID：1030153692

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4.Using Instructor-Implemented Interventions to Improve College-Student Time Management

作　　者：Alison Kelly ;Kelly Cuccolo ;Virginia Clinton-Lisell

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2022 ;22(3).

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：1039427781

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