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出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Alison Schafer	2篇
	Anna Chiumento	1篇
	Brandon A. Kohrt	1篇
	Dorothy Anjuri	1篇
	Edith van't Hof	1篇

	Gloria A. Pedersen	1篇
	Jeannette Ulate	1篇
	Katie S. Dawson	1篇
	Lincoln Ndogoni	1篇
	Manaswi Sangraula	1篇
	Marit Sijbrandij	1篇
	Mark J. D. Jordans	1篇
	Mark van Ommeren	1篇
	Melissa Harper Shehadeh	1篇
	Nagendra P. Luitel	1篇
	Phiona Koyiet	1篇
	Pooja Lakshmin	1篇
	Pragya Shrestha	1篇
	Renasha Ghimire	1篇
	Richard A. Bryant	1篇

来源期刊

	Global Mental Health	1篇
	Journal on Education in Emergencies	1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alison Schafer")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A qualitative evaluation of a brief multicomponent intervention provided by lay health workers for women affected by adversity in urban Kenya

作　　者：Edith van't Hof ;Katie S. Dawson ;Alison Schafer 等

出　　处：Global Mental Health. 2018 ;5:1-12.doi:10.1017/gmh.2017.26

出版社：Cambridge University Press

文章 ID：243843377

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2.Developing the Group Facilitation Assessment of Competencies Tool for Group-Based Mental Health and Psychosocial Support Interventions in Humanitarian and Low-Resource Settings

作　　者：Gloria A. Pedersen ;Manaswi Sangraula ;Pragya Shrestha 等

出　　处：Journal on Education in Emergencies. 2021 ;7(2):335.doi:10.33682/u4t0-acde

出版社：Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)

文章 ID：1038196838

文章详细

1

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