首页期刊浏览 2025年07月13日星期日

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Allain, Luciana Resende	1篇
	Coutinho, Francisco Ângelo	1篇

来源期刊

Pro-Posições

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Allain, Luciana Resende")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Identidade docente enquanto performatividade: um estudo entre licenciandos em biologia inspirado na teoria ator-rede

作　　者：Allain, Luciana Resende ;Coutinho, Francisco Ângelo

出　　处：Pro-Posições. 2018 ;29(3):359-382.doi:10.1590/1980-6248-2015-0143

出版社：UNICAMP

文章 ID：226536633

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有