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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Allen M. MATHENDE	1篇
	Erin STRATTON	1篇
	George CHİTİYO	1篇
	Krista M. DAVİS	1篇

来源期刊

Contemporary Educational Technology

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluating Flipped Versus Face-to-face Classrooms in Middle School on Science Achievement and Student Perceptions

作　　者：Erin STRATTON ;George CHİTİYO ;Allen M. MATHENDE 等

出　　处：Contemporary Educational Technology. 2020 ;11(1):131-142.doi:10.30935/cet.646888

出版社：Contemporary Educational Technology

文章 ID：1026318620

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