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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2006	1篇

作者

	Allender, Tim	2篇
	Freebody, Peter	1篇

文章类型

Book Reviews

1篇

来源期刊

	Australian Journal of Language and Literacy	1篇
	History of Education Review	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言、文字	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Allender, Tim")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Disciplinary and idiomatic literacy: re-living and re-working the past in senior school history.

作　　者：Allender, Tim ;Freebody, Peter

出　　处：Australian Journal of Language and Literacy. 2016 ;(February).

出版社：Australian Literacy Educators' Association

文章 ID：184764885

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2.Peter Seixas (ed.) Theorizing Historical Consciousness.

作　　者：Allender, Tim

出　　处：History of Education Review. 2006 ;(January).

出版社：Australian and New Zealand History of Education Society (ANZHES)

文章 ID：185079965

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