作　　者：Amalia Rizki Ardiansyah

出　　处：DIDAKTIKA Jurnal Ilmu Pembelajaran Ke-SD-an. 2020 ;3(2):139-146.doi:10.21831/didaktika.v3i2.36165

出 版 社：Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

文 章 ID：259969481