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	有全文链接	3篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Amalija Žakelj	4篇
	Andreja Istenič Starčič	1篇
	Andreja Klančar	1篇
	Mara Cotič	1篇
	Tina Štemberger	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇
	Journal of Entrepreneurship Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	工业技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

德国

1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Level Education (Ability Grouping) on Pupils’ Learning Results

作　　者：Amalija Žakelj ;Amalija Žakelj

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;84:383-389.doi:10.1016/j.sbspro.2013.06.571

出版社：Elsevier

文章 ID：1019270626

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2.Support to Pupils with Learning Difficulties in Mathematics

作　　者：Amalija Žakelj ;Amalija Žakelj

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;159:506-511.doi:10.1016/j.sbspro.2014.12.414

出版社：Elsevier

文章 ID：1019281279

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3.Problem-Based Geometry in Seventh Grade: Examining the Effect of Path-Based Vs. Conventional Instruction on Learning Outcomes

作　　者：Andreja Klančar ;Andreja Istenič Starčič ;Mara Cotič 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2021 ;16(12):16-35.doi:10.3991/ijet.v16i12.21349

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：263586669

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4.Educators' Entrepreneurial Competences: Scale Construction and Validation

作　　者：Tina Štemberger ;Amalija Žakelj

出　　处：Journal of Entrepreneurship Education. 2021 ;24(2):1-10.

出版社：The DreamCatchers Group, LLC

文章 ID：1037437463

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