首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2013	1篇

作者

	Amanda Sawyer	2篇
	Alon Coret	1篇
	Muhammad Irfan Jiwa	1篇
	Yona Lunsky	1篇

来源期刊

	Journal on Developmental Disabilities	1篇
	Proceedings of the Annual Meeting of the Georgia Association of Mathematics Teacher Educators	1篇

学科主题

	特殊教育	1篇
	神经病学与精神病学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Amanda Sawyer")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Developmental Disabilities in Undergraduate Medical Education: The University of Toronto Experience

作　　者：Muhammad Irfan Jiwa ;Alon Coret ;Amanda Sawyer 等

出　　处：Journal on Developmental Disabilities. 2020 ;25(1):1-14.

出版社：Ontario Association on Developmental Disabilities

文章 ID：258072111

文章详细全文下载
2.How Differing Interpretations of Making Mathematics Fun Influence Teaching Practice

作　　者：Amanda Sawyer

出　　处：Proceedings of the Annual Meeting of the Georgia Association of Mathematics Teacher Educators. 2013 ;7(1).doi:10.20429/gamte.2013.070102

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：1038074673

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有