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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Ammara Kalsoom	1篇
	Huma Batool	1篇
	Sadia Irshad	1篇

来源期刊

Ilköğretim Online/Elementary Education Online

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ammara Kalsoom")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Effectiveness of Referential and Display Questions in Classroom Interactions

作　　者：Ammara Kalsoom ;Huma Batool ;Sadia Irshad

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(5):7023-7031.doi:10.17051/ilkonline.2021.05.793

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037099324

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

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