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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2010	2篇

作者

	Amy Jo Catalano	4篇
	Lawrence Paretta	1篇
	Lori Caniano	1篇
	Sarah Glasser	1篇
	Sharon Rose Phillips	1篇

William Caniano

1篇

来源期刊

	Evidence Based Library and Information Practice	3篇
	International Journal of Mormon Studies	1篇

学科主题

	图书馆学	3篇
	宗教	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	3篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

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1.Using ACRL Standards to Assess the Information Literacy of Graduate Students in an Education Program

作　　者：Amy Jo Catalano

出　　处：Evidence Based Library and Information Practice. 2010 ;5(4):21-38.doi:10.18438/B8V62B

出版社：University Of Alberta

文章 ID：182403578

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2.Using ACRL Standards to Assess the Information Literacy of Graduate Students in an Education Program

作　　者：Amy Jo Catalano

出　　处：International Journal of Mormon Studies. 2010 ;5(4):21-38.

出版社：International Journal of Mormon Studies

文章 ID：184656027

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3.An Analysis of Academic Libraries’ Participation in 21st Century Library Trends

作　　者：Amy Jo Catalano ;Sarah Glasser ;Lori Caniano 等

出　　处：Evidence Based Library and Information Practice. 2018 ;13(3):4-16.doi:10.18438/eblip29450

出版社：University Of Alberta

文章 ID：218324224

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4.Information Literacy and Retention: A Case Study of the Value of the Library

作　　者：Amy Jo Catalano ;Sharon Rose Phillips

出　　处：Evidence Based Library and Information Practice. 2016 ;11(4).doi:10.18438/B82K7W

出版社：University Of Alberta

文章 ID：187810696

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