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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Amy M. Masnick	1篇
	Bradley J. Morris	1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

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1.A Model of Scientific Data Reasoning

作　　者：Amy M. Masnick ;Bradley J. Morris

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(2):71.doi:10.3390/educsci12020071

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037007984

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

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