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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Amy Priestly	2篇
	Carly Wallace	1篇
	Gawaian Bodkin-Andrews	1篇
	Malcolm Lynch	1篇
	Professor Valerie Harwood	1篇

	Samantha McMahon	1篇
	Sarah O'Shea	1篇
	Valerie Harwood	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education as Change	1篇
	Learning Communities : International Journal of Learning in Social Contexts	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	南非	1篇
	澳大利亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Amy Priestly")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Pathways to success: AIME’s educational mentoring model

作　　者：Amy Priestly ;Malcolm Lynch ;Carly Wallace 等

出　　处：Learning Communities : International Journal of Learning in Social Contexts. 2015 ;(17):44-53.doi:10.18793/LCJ2015.17.04

出版社：Charles Darwin University, Darwin NT

文章 ID：176227510

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2.â€˜WE ARE HISTORY IN THE MAKING AND WE ARE WALKING TOGETHER TO CHANGE THINGS FOR THE BETTERâ€™: EXPLORING THE FLOWS AND RIPPLES OF LEARNING IN A MENTORING PROGRAMME FOR INDIGENOUS YOUNG PEOPLE.

作　　者：Sarah O'Shea ;Samantha McMahon ;Amy Priestly 等

出　　处：Education as Change. 2016 ;20(1):59-84.doi:10.17159/1947-9417/2016/558

出版社：

文章 ID：249149037

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1

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