作 者:Ana Carla de Oliveira Mello Costa Pinho ;Zeila de Brito Fabri Demartini
出 处:Revista Pedagógica. 2013 ;15(30):561-594.doi:10.22196/rp.v15i30.1581
出 版 社:Universidade Comunitária da Região de Chapecó
文 章 ID:249218182