1.Acervo da DOPS/PR: uma possibilidade de fonte diferenciada para a história da educação

作　　者：Ana Karine Braggio ;Alexandre Felipe Fiuza

出　　处：TMC Academic Journal. 2013 ;5(10):430-452.

出版社：TMC Academy

文章 ID：184673055

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2.Acervo da DOPS/PR: uma possibilidade de fonte diferenciada para a história da educação

作　　者：Ana Karine Braggio ;Alexandre Felipe Fiuza

出　　处：Tempo e Argumento. 2013 ;5(10):430-452.

出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina

文章 ID：184686888

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3.Movimento estudantil, reforma educacional e vigilância do Estado: estudantes paranaense fichados pelo DOPS, 1961 a 1964.

作　　者：Ana Karine Braggio ;Alexandre Felipe Fiuza

出　　处：Revista de História Regional. 2013 ;18(1).

出版社：UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

文章 ID：100270011

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4.Acervo da DOPS/PR: uma possibilidade de fonte diferenciada para a história da educação

作　　者：Ana Karine Braggio ;Alexandre Felipe Fiuza

出　　处：Tempo e Argumento. 2013 ;5(10):430-452.doi:10.5965/2175180305102013430

出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina

文章 ID：100356313

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5.Educação e ditaduras: a memória traumática nos filmes Machuca e La lengua de las mariposas

作　　者：Ana Karine Braggio ;Alexandre Felipe Fiuza ;Marcia Magalhães Debiazi

出　　处：Educação Unisinos. 2014 ;18(2):193-201.doi:10.4013/edu.2014.182.10

出版社：Educação Unisinos

文章 ID：100528624

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6.O Exílio dos Professores Brasileiros em Portugal e a Documentação da DOPS-PR

作　　者：Ana Karine Braggio ;Alexandre Felipe Fiuza

出　　处：Revista Portuguesa de Educação. 2019 ;32(1):16-34.doi:10.21814/rpe.14274

出版社：Universidade do Minho

文章 ID：243656599

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7.Educação e ditaduras: a memória traumática nos filmes Machuca e La lengua de las mariposas

作　　者：Ana Karine Braggio ;Alexandre Felipe Fiuza ;Marcia Magalhães Debiazi

出　　处：Educação Unisinos. 2014 ;18(2):193-201.

出版社：Educação Unisinos

文章 ID：185441128

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