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4篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	3篇

作者

	Ana Koritnik	3篇
	Metka Kordigel Aberšek	3篇
	Ana Koritnik, Metka Kordigel Aberšek	1篇
	Andrej Flogie	1篇
	Kosta Dolenc	1篇

来源期刊

	Problems of Education in the 21st Century	3篇
	Journal of Baltic Science Education	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

立陶宛

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.THE IMPACT OF RECEPTION LITERATURE ON READING COMPETENCE IN CHILDREN WITH MILD MENTAL RETARDATION

作　　者：Ana Koritnik ;Metka Kordigel Aberšek

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2014 ;61:58-66.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174814979

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2.THE IMPACT OF RECEPTION LITERATURE ON READING COMPETENCE IN CHILDREN WITH MILD MENTAL RETARDATION

作　　者：Ana Koritnik, Metka Kordigel Aberšek

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2014 ;(2881):58-66.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112938330

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3.NEW NATURAL SCIENCE LITERACIES OF ONLINE RESEARCH AND COMPREHENSION: TO TEACH OR NOT TO TEACH

作　　者：Metka Kordigel Aberšek ;Kosta Dolenc ;Andrej Flogie 等

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2015 ;14(4):460-473.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：187803491

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4.THE IMPACT OF RECEPTION LITERATURE ON READING COMPETENCE IN CHILDREN WITH MILD MENTAL RETARDATION

作　　者：Ana Koritnik ;Metka Kordigel Aberšek

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2014 ;Volume 61:58-66.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：231465655

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