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3篇

出版年度

	2016	2篇
	2011	1篇

作者

	Ana Luiza Bernardo Guimarães	3篇
	Nadia Aparecida de Souza	2篇
	Betania Jacob Stange Lopes	1篇

来源期刊

	Estudos em Avaliação Educacional	1篇
	Imagens da Educação	1篇
	Política e Gestão Educacional	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A avaliação da aprendizagem em arte: sendas percorridas

作　　者：Ana Luiza Bernardo Guimarães ;Nadia Aparecida de Souza

出　　处：Estudos em Avaliação Educacional. 2011 ;22(49):305-325.doi:10.18222/eae224920111978

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：249304693

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2.Como obra aberta: do constituir-se professor na formação inicial

作　　者：Ana Luiza Bernardo Guimarães

出　　处：Política e Gestão Educacional. 2016 ;20(3):478-500.doi:10.22633/rpge.v20.n3.9756

出版社：Universidade Estadual Paulista

文章 ID：255102011

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3.Avaliação da aprendizagem: uma experiência formativa com mapas conceituais

作　　者：Betania Jacob Stange Lopes ;Nadia Aparecida de Souza ;Ana Luiza Bernardo Guimarães

出　　处：Imagens da Educação. 2016 ;6(2):8-18.

出版社：UEM / UEL / UNIOESTE / UNIVALI / UFSM / UEPG

文章 ID：185584316

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