1.Reseña de "Comparative study of cultural human development" de Valsiner, J.

作　　者：Ana María Carmiol Barboza

出　　处：Actualidades en Psicología. 2002 ;18(105):111.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：97826711

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2.Presentación

作　　者：Ana María Carmiol

出　　处：Actualidades en Psicología. 2013 ;27(115):VII-IX.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：97826725

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3.PROMOVIENDO EL DESARROLLO CONCEPTUAL EN LAS AULAS DE PREESCOLAR: UNA SISTEMATIZACIÓN DE HALLAZGOS DE INVESTIGACIÓN

作　　者：Ana María Carmiol Barboza ;Tania Cruz Cordero ;Mauricio Molinari Ulate

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2014 ;14(1):1-30.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112734

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4.La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes

作　　者：ANA MARÍA CARMIOL

出　　处：Avances en Psicología Latinoamericana. 2012 ;30(2):225-237.

出版社：Universidad del Rosario

文章 ID：98145837

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5.Conocimientos sobre la lectoescritura emergente y prácticas en las aulas para su promoción: Un estudio con docentes de Educación preescolar en Costa Rica/ Emergent Literacy Knowledge and Classroom Practices for its promotion: a Study with Preschool Education Teachers in Costa Rica

作　　者：Luis Diego Conejo ;Ana María Carmiol

出　　处：Revista Costarricense de Psicología. 2017 ;36(2):105-121.doi:10.22544/rcps.v36i02.02

出版社：Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica

文章 ID：255235423

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