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出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇

作者

	Ana Rodríguez Groba	1篇
	Ana Rodríguez-Groba	1篇
	Esther Vila-Couñago	1篇
	Fernando Fraga	1篇
	Fernando Fraga-Varela	1篇

来源期刊

	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会与环境	1篇

语种

	英文	1篇
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国别/地区

	瑞士	1篇
	西班牙	1篇

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1.DILEMAS Y DESAFÍOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL EEES: PERCEPCIONES Y CREENCIAS DE FUTUROS MAESTROS

作　　者：Ana Rodríguez Groba ;Fernando Fraga

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2017 ;21(1):123-142.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：210992659

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2.Serious Games and Mathematical Fluency: A Study from the Gender Perspective in Primary Education

作　　者：Fernando Fraga-Varela ;Esther Vila-Couñago ;Ana Rodríguez-Groba

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(12):6586.doi:10.3390/su13126586

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032758493

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