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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	2篇

作者

	Anahita Bordbar	3篇
	Reza Banari	3篇
	Ali Bardide	1篇
	Ali Bardideh	1篇
	Mohsen Jannejad	1篇

	Sedigheh Vahdat	1篇
	Zohre G. Shooshtari	1篇

来源期刊

	Mediterranean Journal of Social Sciences	2篇
	Theory and Practice in Language Studies	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	芬兰	1篇

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共 3 条记录

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1.The Proper Formulation of the Overt Pronoun Constraint: Evidence from Persian and Azeri

作　　者：Mohsen Jannejad ;Reza Banari ;Anahita Bordbar 等

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2016 ;7(4 S2):176-188.doi:10.5901/mjss.2016.v7n4S2p176

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248530145

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2.Discourse Markers Acquisition in the Iranian Students Writings at Primary and Secondary Schools

作　　者：Sedigheh Vahdat ;Anahita Bordbar ;Ali Bardideh 等

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2016 ;7(5 S1):39-44.doi:10.5901/mjss.2016.v7n51p39

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248530179

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3.Pragmatic Knowledge and Its Reflection in ESP Textbooks: The Case of Unauthentic Textbooks

作　　者：Zohre G. Shooshtari ;Anahita Bordbar ;Reza Banari

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2017 ;7(8):701-707.doi:10.17507/tpls.0708.14

出版社：Academy Publisher

文章 ID：199310918

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