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出版年度

	2009	1篇
	2004	1篇
	2003	1篇

作者

	Analía Amandi	2篇
	Silvia Schiaffino	2篇
	Analía AMANDI	1篇
	Isabela Gasparini	1篇
	Luis BERDUN	1篇

	Marcelo ARMENTANO	1篇
	Marcelo CAMPO	1篇
	Marcelo Pimenta	1篇
	Victoria Eyharabide	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Electronic Journal of the Argentine Society for Informatics and Operations Research	1篇
	Informatics in Education	1篇
	Informática na educação: teoria & prática	1篇

学科主题

	教育	2篇
	计算技术、计算机技术	1篇
	运筹学	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	巴西	1篇
	立陶宛	1篇
	阿根廷	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Using Association Rules to Learn Users' Assistance Requirements

作　　者：Silvia Schiaffino ;Analía Amandi

出　　处：Electronic Journal of the Argentine Society for Informatics and Operations Research. 2004 ;6(1).

出版社：Argentine Society for Informatics and Operations Research

文章 ID：40470977

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2.Intelligent Agents for Distance Learning

作　　者：Analía AMANDI ;Marcelo CAMPO ;Marcelo ARMENTANO 等

出　　处：Informatics in Education. 2003 ;2(2):161-180.

出版社：Institute of Mathematics and Informatics

文章 ID：88286080

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3.Ambientes personalizados de e-learning: considerando os contextos dos alunos

作　　者：Victoria Eyharabide ;Isabela Gasparini ;Silvia Schiaffino 等

出　　处：Informática na educação: teoria & prática. 2009 ;12(1).

出版社：Informatics in education: theory & practice

文章 ID：100149156

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1

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