首页期刊浏览 2024年11月26日星期二

登录注册

全文

	有本地全文	31篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	2篇
	2019	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

	2014	6篇
	2013	7篇
	2011	6篇
	2010	6篇
	2009	1篇

作者

	Anass Bayaga	27篇
	Anass BAYAGA	5篇
	Newman Wadesango	3篇
	Nceba Nyembezi	2篇
	David Mutambara	1篇

	Derek Williams	1篇
	Emmanuel O. Adu	1篇
	George MOYO	1篇
	Godfred Amevor	1篇
	Liezel Cilliers	1篇
	Liile L. Lekena	1篇
	Liile L. Lekena, Anass Bayaga	1篇
	Liile Lerato LEKENA	1篇
	Louw Jaysveree	1篇
	Michael J Bossé	1篇
	Michael J. Bossé	1篇
	Michael J. Bosse	1篇
	Michael J. Bossé	1篇
	Mthembeni Mthethwa	1篇
	Ndamase Nzuzo	1篇
	Prem J. Heeralal	1篇
	Saleh Ramadhan Alghamdi	1篇
	Stephen Flowerday	1篇
	Xolani Khalo	1篇
	Xoliswa MTOSE	1篇
	Xoliswa Mtose	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Journal of Social Sciences	8篇
	Journal of International Social Research	6篇
	International Online Journal of Educational Sciences	5篇
	Problems of Education in the 21st Century	4篇
	African Journal of Business Management	1篇

	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	International Electronic Journal of Elementary Education	1篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇
	Journal for Perspectives of Economic Political and Social Integration	1篇
	Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics	1篇
	Open Journal for Educational Research	1篇
	South African Journal of Education	1篇
	South African Journal of Information Management	1篇
	The Journal for Transdisciplinary Research in Southern Africa	1篇

学科主题

	社会科学总论	15篇
	教育	13篇
	工业技术	1篇
	科学、科学研究	1篇
	管理学	1篇

	经济	1篇
	经济学	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇
	贸易经济	1篇

语种

	英文	22篇
	土耳其语	11篇

国别/地区

	土耳其	13篇
	摩尔多瓦	8篇
	立陶宛	4篇
	南非	3篇
	尼日利亚	1篇

	德国	1篇
	波兰	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Anass Bayaga")))) )) ) )"

共 33 条记录

排序：全选导出：

1.Mathematics Teaching Via the Lesson Study Model

作　　者：Anass Bayaga

出　　处：International Online Journal of Educational Sciences. 2013 ;5(1):11-18.

出版社：IOJES

文章 ID：86821754

文章详细全文下载
2.Ability Grouping as an Approach to Narrow Achievement Gap of Pupils with Different Cultural Capitals: Teachers’ Involvement

作　　者：Newman Wadesango ;Anass Bayaga

出　　处：International Online Journal of Educational Sciences. 2013 ;5(3):209-216.

出版社：IOJES

文章 ID：86821778

文章详细全文下载
3.Analysis of Students’ Attitudes on Mathematics Achievement - Factor Structure Approach

作　　者：Anass Bayaga ;Newman Wadesango

出　　处：International Online Journal of Educational Sciences. 2014 ;6(1):45-50.

出版社：IOJES

文章 ID：89722723

文章详细全文下载
4.STATISTICS & PROBABILITY EDUCATION IN SOUTH AFRICA: CONSTRAINTS OF LEARNING

作　　者：Anass Bayaga

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2010 ;20:25-35.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174813822

文章详细全文下载
5.ICT evaluation models and performance of medium and small enterprises

作　　者：Anass Bayaga ;Emmanuel O. Adu

出　　处：Journal for Perspectives of Economic Political and Social Integration. 2014 ;20(1-2):9.doi:10.2478/v10241-012-0023-5

出版社：De Gruyter Open

文章 ID：181621436

文章详细全文下载
6.Best Predictor of Cloud Computing Usage among Various Constructs

作　　者：Nceba Nyembezi ;Anass Bayaga

出　　处：International Online Journal of Educational Sciences. 2014 ;7(1):1-8.

出版社：IOJES

文章 ID：95935138

文章详细全文下载
7.Performance Expectancy and Usage of Information Systems and Technology: Cloud Computing (PEUISTCC)

作　　者：Nceba Nyembezi ;Anass Bayaga

出　　处：International Online Journal of Educational Sciences. 2014 ;7(3):579-586.

出版社：IOJES

文章 ID：95935194

文章详细全文下载
8.Quantifying Human Error via Operational Risk Analysis: Ecological Disposition

作　　者：Anass Bayaga ;Xoliswa Mtose

出　　处：Journal of Social Sciences. 2013 ;34(1):9-15.

出版社：Kamla-Raj Enterprises, Delhi

文章 ID：116828387

文章详细全文下载
9.Operational Risk Management: Control Mechanisms

作　　者：Anass Bayaga

出　　处：Journal of Social Sciences. 2013 ;34(1):29-35.

出版社：Kamla-Raj Enterprises, Delhi

文章 ID：116828389

文章详细全文下载
10.Impact Analysis of Factors Associated with the Extent of Monitoring and Reporting of Risk

作　　者：Anass Bayaga

出　　处：Journal of Social Sciences. 2013 ;34(2):115-122.

出版社：Kamla-Raj Enterprises, Delhi

文章 ID：116828397

文章详细全文下载

1 2 3 4 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有