作 者:Alessandra Cristina Rüedell ;Marco Antônio Sandini Trentin ;Anderson Antonio Fontana
出 处:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 2018 ;4(9):182-192.doi:10.31417/educitec.v4i09.312
出 版 社:Instituto Federal de Educação
文 章 ID:255058470