首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2014	1篇

作者

	Andrés Acher	1篇
	Andrés Acher	1篇
	María Esther Tellez-Acosta	1篇
	Scott McDonald	1篇

来源期刊

Tecné, Episteme y Didaxis

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

哥伦比亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Andrés Acher")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.¿CÓMO APOYAR A LOS PROFESORES DE CIENCIAS EN FORMACIÓN A PLANEAR UNA INVESTIGACIÓN BASADA EN LA MODELIZACIÓN CIENTÍFICA?

作　　者：María Esther Tellez-Acosta ;María Esther Tellez-Acosta ;Andrés Acher 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):3046-3046.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037456933

文章详细
2.Cómo facilitar la modelización científica en el aula

作　　者：Andrés Acher

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2014 ;(36):63-75.doi:10.17227/01213814.36ted63.75

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370908

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有