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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Andrés Rojas-Murphy Tagle	1篇
	Carolina Guzmán-Valenzuela	1篇
	Carolina Gómez-González	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Andrés Rojas-Murphy Tagle")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Epistemic polyphony of research on the students’ experiences: The Latin-American case

作　　者：Carolina Guzmán-Valenzuela ;Andrés Rojas-Murphy Tagle ;Carolina Gómez-González

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2020 ;28:96-131.doi:10.14507/epaa.28.4919

出版社：Arizona State University

文章 ID：257655653

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