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1篇

出版年度

2008

1篇

作者

	Andrea A. diSessa	1篇
	Olivia Levrini	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Physical Review ST Physics Education Research

1篇

学科主题

物理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Andrea A. diSessa")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.How students learn from multiple contexts and definitions: Proper time as a coordination class

作　　者：Olivia Levrini ;Andrea A. diSessa

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2008 ;4(1):10107.doi:10.1103/PhysRevSTPER.4.010107

出版社：American Physical Society

文章 ID：186882934

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