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4篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2015	2篇

作者

Andrea Nardi

4篇

来源期刊

	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	3篇
	Italian Journal of Educational Technology	1篇

学科主题

	宗教	3篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

意大利

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Andrea Nardi")))) )) ) )"

共 4 条记录

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1.Lettura digitale vs lettura tradizionale: implicazioni cognitive e stato della ricerca

作　　者：Andrea Nardi

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2015 ;15(1):7-29.doi:10.13128/formare-15434

出版社：Form@re

文章 ID：101228405

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2.Ruth Colvin Clark & Chopeta Lyons, Graphics for Learning: Proven Guidelines for Planning, Designing, and Evaluating Visuals in Training Materials . San Francisco: Pfeiffer (2011).

作　　者：Andrea Nardi

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2015 ;15(2):243-244.doi:10.13128/formare-17076

出版社：Form@re

文章 ID：114127407

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3.Libri di testo e lettura digitale: a che punto siamo?

作　　者：Andrea Nardi

出　　处：Italian Journal of Educational Technology. 2016 ;24(1):13-19.doi:10.17471/2499-4324/872

出版社：

文章 ID：249424612

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4.Evaluating online learning: a review of studies on e-testing in the university context

作　　者：Andrea Nardi

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2018 ;18(1):179-191.

出版社：Form@re

文章 ID：213911474

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