1.Does the training of mentors increase the contact frequency and the quality of support in a portfolio-based teaching module?

作　　者：Anita Schmidt ;Andreas Schwedler ;Eckhart G. Hahn

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2010 ;27:1-10.doi:10.3205/zma000706

出版社：German Medical Science

文章 ID：103982624

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