作　　者：Thiago Santos Guimarães ;Thiago Santos Guimarães ;Nataélia Alves da Silva 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):3312-3317.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：1037456958

作　　者：Andrei Steveen Moreno-Rodríguez ;Andrei Steveen Moreno-Rodríguez

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):3565-3566.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：1037457062

作　　者：Andrei Steveen Moreno Rodríguez ;Andrei Steveen Moreno Rodríguez ;Nataélia Alves da Silva 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):2799-2805.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：1037457144

作　　者：Andrei Steveen Moreno Rodríguez ;José Claudio Del Pino

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2019 ;24(2):90-119.doi:10.22600/1518-8795.ienci2019v24n2p90

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文 章 ID：240116131

作　　者：Andrei Steveen Moreno Rodríguez ;José Claudio Del Pino

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2017 ;6(2):1-21.doi:10.35819/tear.v6.n2.a2490

出 版 社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文 章 ID：255058791

作　　者：Jolúcia Santos de Jesus ;Kaique Nascimento Martins ;Andrei Steveen Moreno-Rodríguez 等

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2021 ;4(6).doi:10.36661/2595-4520.2021v4i6.11975

出 版 社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文 章 ID：1035786366