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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2019	1篇

作者

	Andres Bernal-Ballen	3篇
	Antonio Di Martino	1篇
	Elena Khan	1篇
	Juliana Leguizamon del Portillo	1篇
	Kadir Ozaltin	1篇

Yolanda Ladino-Ospina

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	ELT Forum: Journal of English Language Teaching	1篇
	Education Sciences	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会与环境	1篇
	语言、文字	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Andres Bernal-Ballen")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Assessment: A Suggested Strategy for Learning Chemical Equilibrium

作　　者：Andres Bernal-Ballen ;Yolanda Ladino-Ospina

出　　处：Education Sciences. 2019 ;9(3):1-19.doi:10.3390/educsci9030174

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：236159276

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2.Renewable Mixed Hydrogels Based on Polysaccharide and Protein for Release of Agrochemicals and Soil Conditioning

作　　者：Elena Khan ;Kadir Ozaltin ;Andres Bernal-Ballen 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(18):10439.doi:10.3390/su131810439

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1035713786

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3.Video and audio platforms for improving listening skills in Spanish´s students of EFL: A preliminary and descriptive study

作　　者：Juliana Leguizamon del Portillo ;Andres Bernal-Ballen

出　　处：ELT Forum: Journal of English Language Teaching. 2022 ;11(2):73-87.doi:10.15294/elt.v11i2.50910

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：1038814296

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