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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Andrew Saultz	1篇
	Chris Brown	1篇
	Joel R Malin	1篇

来源期刊

International Journal of Education Policy and Leadership

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

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1.What We Want, Why We Want It: K-12 Educators' Evidence Use to Support their Grant Proposals

作　　者：Joel R Malin ;Chris Brown ;Andrew Saultz

出　　处：International Journal of Education Policy and Leadership. 2019 ;15(3):1-19.doi:10.22230/ijepl.2019v15n3a837

出版社：Association for Supervision and Curriculum Development, Simon Fraser University, George Mason University

文章 ID：231479040

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