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	有本地全文	10篇
	有全文链接	3篇

出版年度

	2021	2篇
	2015	3篇
	2013	2篇
	2009	2篇
	2007	2篇

2004

2篇

作者

	Anette Kolmos	13篇
	Anders Melbye Boelt	2篇
	Jette E. Holgaard	2篇
	Jette Egelund Holgaard	2篇
	Lykke Brogaard Bertel	2篇

	Pia Bøgelund	2篇
	Bettina Dahl	1篇

来源期刊

	Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift	3篇
	Didáctica Geográfica	3篇
	Journal of Problem Based Learning in Higher Education	3篇
	Educar	2篇
	Högre Utbildning	2篇

学科主题

	高等教育	5篇
	地理	3篇
	教育学	3篇
	教育	2篇

语种

	丹麦语	5篇
	西班牙语	5篇
	英文	3篇

国别/地区

	丹麦	6篇
	西班牙	5篇
	挪威	2篇

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共 13 条记录

排序：全选导出：

1.Estrategias para desarrollar currículos basados en la formulación de problemas y organizados en base a proyectos

作　　者：Anette Kolmos

出　　处：Educar. 2004 ;(33):77-96.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：46590575

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2.Gruppebaseret eller individuel projekteksamen – fordele og ulemper

作　　者：Anette Kolmos ;Jette Egelund Holgaard

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2009 ;4(7):33-43.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184903069

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3.Gruppebaseret eller individuel projekteksamen – fordele og ulemper

作　　者：Anette Kolmos ;Jette Egelund Holgaard

出　　处：Didáctica Geográfica. 2009 ;4(7):33-43.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184904171

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4.Situationsbaseret projektvejledning

作　　者：Anette Kolmos ;Jette E. Holgaard

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2007 ;2(3):54-62.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184919533

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5.Ph.d.-vejledning i et akademisk, markedsdrevet og samfundsforandrende perspektiv

作　　者：Pia Bøgelund ;Anette Kolmos

出　　处：Didáctica Geográfica. 2013 ;8(15):99-111.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184907155

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6.Ph.d.-vejledning i et akademisk, markedsdrevet og samfundsforandrende perspektiv

作　　者：Pia Bøgelund ;Anette Kolmos

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2013 ;8(15):99-111.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184911286

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7.Situationsbaseret projektvejledning

作　　者：Anette Kolmos ;Jette E. Holgaard

出　　处：Didáctica Geográfica. 2007 ;2(3):54-62.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184916134

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8.Estrategias para desarrollar currículos basados en la formulación de problemas y organizados en base a proyectos

作　　者：Anette Kolmos

出　　处：Educar. 2004 ;(33):77-96.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：185349068

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9.Students’ attitudes towards group based project exams in two engineering programmes

作　　者：Bettina Dahl ;Anette Kolmos

出　　处：Journal of Problem Based Learning in Higher Education. 2015 ;3(2):62-79.doi:10.5278/ojs.jpblhe.v0i0.1108

出版社：Aalborg University Press

文章 ID：249505783

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10.New contribution to PBL?

作　　者：Anette Kolmos

出　　处：Högre Utbildning. 2015 ;5(1):1-5.

出版社：Högre Utbildning

文章 ID：216034639

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