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10篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇
	2012	3篇
	2011	2篇
	2010	1篇

	2008	1篇
	2007	1篇

作者

	Zeferino, Angélica Maria Bicudo	5篇
	Angélica Maria Bicudo Zeferino	3篇
	Marco Aurélio Da Ros	3篇
	Patricia Alves de Souza	3篇
	Amaral, Eliana	2篇

	Angélica Maria Bicudo	2篇
	Domingues, Rosângela Curvo Leite	2篇
	Antonio, Maria Ângela G. Monteiro	1篇
	Antonio, Maria Ângela Reis de Góes Monteiro	1篇
	Colella-Santos, Maria Francisca	1篇
	Gagliardo, Heloisa Gagheggi Ravanini Gardon	1篇
	Hamamoto Filho, Pedro Tadao	1篇
	Marco Da Aurélio Ros	1篇
	Nadruz, Wilson	1篇
	Patrícia Alves de Souza	1篇
	Pedro Tadao Hamamoto Filho	1篇
	Santos, Elisandra dos	1篇
	Zanolli, Maria de Lurdes	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Revista Brasileira de Educação Médica	5篇
	Health	2篇
	BMC Medical Education	1篇
	Creative Education	1篇
	Revista CEFAC	1篇

学科主题

	医药、卫生	5篇
	预防医学、卫生学	2篇
	一般理论	1篇
	教育	1篇
	耳鼻咽喉科学	1篇

语种

	葡萄牙语	6篇
	英文	4篇

国别/地区

	巴西	6篇
	美国	3篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Angélica Maria Bicudo")))) )) ) )"

共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Changes in medicine course curricula in Brazil encouraged by the Program for the Promotion of Medical School Curricula (PROMED)

作　　者：Patrícia Alves de Souza ;Angélica Maria Bicudo Zeferino ;Marco Da Aurélio Ros

出　　处：BMC Medical Education. 2008 ;8(1):1-7.doi:10.1186/1472-6920-8-54

出版社：BioMed Central

文章 ID：32648984

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2.Medical schools that received the PROMED (program for the encouragement of curricular changes in medical courses)—Preconditions and change process

作　　者：Patricia Alves de Souza ;Marco Aurélio Da Ros ;Angélica Maria Bicudo Zeferino

出　　处：Health. 2012 ;4(5):279-284.doi:10.4236/health.2012.45046

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87880095

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3.The Brazilian public healthcare system and its participation in medical training

作　　者：Patricia Alves de Souza ;Marco Aurélio Da Ros ;Angélica Maria Bicudo Zeferino

出　　处：Health. 2012 ;4(8):500-505.doi:10.4236/health.2012.48080

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87880129

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4.Estudo da audição em crianças portadoras de deficiência visual

作　　者：Santos, Elisandra dos ;Zeferino, Angélica Maria Bicudo ;Gagliardo, Heloisa Gagheggi Ravanini Gardon 等

出　　处：Revista CEFAC. 2011 ;13(3):460-471.doi:10.1590/S1516-18462011005000027

出版社：CEFAC Saúde e Educação

文章 ID：98545656

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5.Auto-avaliação e avaliação por pares: estratégias para o desenvolvimento profissional do médico

作　　者：Domingues, Rosângela Curvo Leite ;Amaral, Eliana ;Zeferino, Angélica Maria Bicudo

出　　处：Revista Brasileira de Educação Médica. 2007 ;31(2):173-175.doi:10.1590/S0100-55022007000200008

出版社：Associação Brasileira de Educação Médica

文章 ID：98515822

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6.Competência clínica de alunos de Medicina em estágio clínico: comparação entre métodos de avaliação

作　　者：Domingues, Rosângela Curvo Leite ;Amaral, Eliana ;Zeferino, Angélica Maria Bicudo 等

出　　处：Revista Brasileira de Educação Médica. 2010 ;34(1):124-131.doi:10.1590/S0100-55022010000100015

出版社：Associação Brasileira de Educação Médica

文章 ID：98516022

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7.Cursinhos preparatórios para residência médica: reflexões sobre possíveis causas e consequências

作　　者：Hamamoto Filho, Pedro Tadao ;Zeferino, Angélica Maria Bicudo

出　　处：Revista Brasileira de Educação Médica. 2011 ;35(4):550-556.doi:10.1590/S0100-55022011000400015

出版社：Associação Brasileira de Educação Médica

文章 ID：98516157

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8.Experiência da atenção integral à saúde individual e familiar com enfoque na responsabilização, vínculo médico-paciente, ética e profissionalismo no Currículo Médico Integrado

作　　者：Zeferino, Angélica Maria Bicudo ;Zanolli, Maria de Lurdes ;Antonio, Maria Ângela Reis de Góes Monteiro

出　　处：Revista Brasileira de Educação Médica. 2012 ;36(1):141-146.doi:10.1590/S0100-55022012000300020

出版社：Associação Brasileira de Educação Médica

文章 ID：98516229

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9.The Role of Professors in Changing Medicine Programs

作　　者：Patricia Alves de Souza ;Marco Aurélio Da Ros ;Angélica Maria Bicudo

出　　处：Creative Education. 2017 ;08(15):2430-2437.doi:10.4236/ce.2017.815166

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：206388183

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10.Implementation of the Brazilian National Network for Practices and Research with Progress Testing - BRAZ-NPT

作　　者：Pedro Tadao Hamamoto Filho ;Angélica Maria Bicudo

出　　处：Revista Brasileira de Educação Médica. 2020 ;44(3):1-2.doi:10.1590/1981-5271v44.3-20200089

出版社：Associação Brasileira de Educação Médica

文章 ID：254952885

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