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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2005	2篇

作者

	Angela Conyers	3篇
	Philip Payne	2篇
	Hilary Jones	1篇
	Jo Lambert	1篇
	Laura Wong	1篇

	Marianne Bamkin	1篇
	Pete Dalton	1篇

来源期刊

	Insights	1篇
	LLJournal	1篇
	Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services	1篇

学科主题

	图书馆学	2篇
	情报学	1篇
	文学	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	英国	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

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1.Measuring the impact of higher education libraries: the LIRG/SCONUL Impact Implementation Initiative

作　　者：Philip Payne ;Angela Conyers

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2005 ;29(91).

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：182321981

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2.Measuring the impact of higher education libraries: the LIRG/SCONUL Impact Implementation Initiative

作　　者：Philip Payne ;Angela Conyers

出　　处：LLJournal. 2005 ;29(91).

出版社：Student of the Ph. D. Program of the Hispanic and Luso-Brazilan Languages and Literatures Cuny - The Graduate Center

文章 ID：184640960

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3.E-book usage: counting the challenges and opportunities

作　　者：Angela Conyers ;Jo Lambert ;Laura Wong 等

出　　处：Insights. 2017 ;30(2):23-30.doi:10.1629/uksg.370

出版社：United Kingdom Serials Group

文章 ID：198331192

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1

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