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出版年度

	2021	1篇
	2013	2篇

作者

	Angela Fitzgerald	3篇
	Mark Hackling	2篇
	Vaille Dawson	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Journal of Qualitative Methods	2篇
	Australian Journal of Teacher Education	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育	1篇

语种

	(多语种)	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	美国	2篇
	澳大利亚	1篇

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共 3 条记录

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1.Through the Viewfinder: Reflecting on the Collection and Analysis of Classroom Video Data

作　　者：Angela Fitzgerald ;Mark Hackling ;Vaille Dawson

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2013 ;12(1):52-64.doi:10.1177/160940691301200127

出版社：SAGE Publications

文章 ID：178801441

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2.Through the Viewfinder: Reflecting on the Collection and Analysis of Classroom Video Data

作　　者：Angela Fitzgerald ;Mark Hackling ;Vaille Dawson

出　　处：International Journal of Qualitative Methods. 2013 ;12:52-64.

出版社：SAGE Publications

文章 ID：100451158

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3.Exploring ‘Next Practice’: Principals’ Perceptions of Graduate Skills and Attributes for Future Classrooms

作　　者：Angela Fitzgerald

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2021 ;46(5).doi:10.14221/ajte.2021v46n5.1

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：1038380414

文章详细

1

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