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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Angelika Zissimopoulos	1篇
	Dawn Laux	1篇
	K. Andrew R. Richards	1篇
	Nathan Mentzer	1篇

来源期刊

Journal of Technology Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Angelika Zissimopoulos")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Peer Evaluation of Team Member Effectiveness as a Formative Educational Intervention

作　　者：Nathan Mentzer ;Dawn Laux ;Angelika Zissimopoulos 等

出　　处：Journal of Technology Education. 2017 ;28(2):182-188.doi:10.21061/jte.v28i2.a.4

出版社：Journal of Technology Education

文章 ID：254918018

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