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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇
	2009	1篇

作者

	Angelo Gaeta	3篇
	Matteo Gaeta	2篇
	Anna Pierri	1篇
	Claudia Grieco	1篇
	Francesco Orciuoli	1篇

	Giuseppina Rita Mangione	1篇
	Marta De Angelis	1篇
	Mimmo Parente	1篇
	Nicola Capuano	1篇
	Stefano Paolozzi	1篇

来源期刊

	Je-LKS	2篇
	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇

学科主题

	文化、科学、教育、体育	2篇
	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	意大利	2篇
	德国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Improving learning with Augmented Reality: a didactic re-mediation model from Inf@nzia DigiTales 3.6

作　　者：Marta De Angelis ;Angelo Gaeta ;Francesco Orciuoli 等

出　　处：Je-LKS. 2019 ;15(3):287-300.doi:10.20368/1971-8829/1135032

出版社：Casalini Libri

文章 ID：249409434

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2.Grid based software solutions to manage the lifecycle of collaborative learning environments

作　　者：Angelo Gaeta ;Matteo Gaeta ;Claudia Grieco 等

出　　处：Je-LKS. 2009 ;5(3):113-121.doi:10.20368/1971-8829/358

出版社：Casalini Libri

文章 ID：203602890

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3.A Cultural Re-mediation Model for Storytelling in Pre-school Education

作　　者：Nicola Capuano ;Angelo Gaeta ;Matteo Gaeta 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2015 ;10(7):39-46.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203595150

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