首页期刊浏览 2024年11月07日星期四

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2016	2篇
	2010	1篇

作者

	Angie Quintanilla Espinoza	3篇
	Anita Ferreira Cabrera	1篇
	María Fernanda Aranguiz	1篇

来源期刊

	Estudios Pedagógicos	2篇
	ELIA	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

	西班牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	智利	2篇
	西班牙	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Angie Quintanilla Espinoza")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.HABILIDADES COMUNICATIVAS EN L2 MEDIATIZADAS POR LA TECNOLOGIA EN EL CONTEXTO DE LOS ENFOQUES POR TAREAS Y COOPERATIVO

作　　者：Angie Quintanilla Espinoza ;Anita Ferreira Cabrera

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2010 ;XXXVI(2):213-231.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：97843546

文章详细全文下载
2.La organización retórica del resumen o abstract del artículo de investigación en educación

作　　者：Angie Quintanilla Espinoza

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2016 ;XLII(2):285-298.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：210906975

文章详细全文下载
3.ESTRATEGIAS CORRECTIVAS ORALES EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. UN ESTUDIO PILOTO EN LAS AULAS CHILENAS

作　　者：María Fernanda Aranguiz ;Angie Quintanilla Espinoza

出　　处：ELIA. 2016 ;16:1-30.

出版社：Univertsity of Seville

文章 ID：1037435711

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有