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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2012	1篇

作者

	ANIK MEUNIER	2篇
	Anik Meunier	1篇
	CHARLÈNE BÉLANGER	1篇
	CHRISTINE D. TIPPETT	1篇
	Marie-Claude Larouche	1篇

	NATALIE M. SADOWSKI	1篇
	Nicole Lebrun	1篇
	PATRICK CHARLAND	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Review of Science, Mathematics and ICT Education	2篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	希腊	2篇
	加拿大	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.RESSOURCES MUSÉALES, TIC ET UNIVERS SOCIAL AU PRIMAIRE : RÉSULTATS D’UNE RECHERCHE COLLABORATIVE

作　　者：Marie-Claude Larouche ;Nicole Lebrun ;Anik Meunier

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2012 ;47(2).

出版社：Array

文章 ID：100472745

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2.Des enseignants de Sciences en immersion dans un musée. Une étude de cas sous l’angle de la théorie sociale de l’apprentissage

作　　者：ANIK MEUNIER ;CHARLÈNE BÉLANGER ;PATRICK CHARLAND

出　　处：Review of Science, Mathematics and ICT Education. 2019 ;13(2):5-37.doi:10.26220/rev.3088

出版社：University of Patras

文章 ID：256050004

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3.The roles of Canadian Science Museums: making sense of mission statements

作　　者：NATALIE M. SADOWSKI ;CHRISTINE D. TIPPETT ;ANIK MEUNIER

出　　处：Review of Science, Mathematics and ICT Education. 2022 ;16(1):91-120.doi:10.26220/rev.3819

出版社：University of Patras

文章 ID：1039309277

文章详细

1

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