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	有本地全文	2篇
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出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇
	2010	1篇

作者

	Anna De Ambrosis	3篇
	Pasquale Onorato	2篇
	Massimiliano Malgieri	1篇
	Olivia Levrini	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Physical Review ST Physics Education Research	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

物理学

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Anna De Ambrosis")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Laboratory and Multimedia in Science Teaching: Experiments about Magnetic Force

作　　者：Pasquale Onorato ;Pasquale Onorato ;Anna De Ambrosis 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:1280-1287.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.383

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923282

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2.Test on the effectiveness of the sum over paths approach in favoring the construction of an integrated knowledge of quantum physics in high school

作　　者：Massimiliano Malgieri ;Pasquale Onorato ;Anna De Ambrosis

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2017 ;13(1):1-25.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.13.010101

出版社：American Physical Society

文章 ID：191665815

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3.How physics teachers approach innovation: An empirical study for reconstructing the appropriation path in the case of special relativity

作　　者：Anna De Ambrosis ;Olivia Levrini

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2010 ;6(2):1-11.doi:10.1103/PhysRevSTPER.6.020107

出版社：American Physical Society

文章 ID：186882990

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