首页期刊浏览 2024年12月18日星期三

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2013	2篇

作者

	Anna De Liddo	4篇
	Faith Ikioda	2篇
	Fiona Brooks	2篇
	Sally Kendall	2篇
	Simon Buckingham Shum	2篇

	Alessio Antonini	1篇
	Enrico Motta	1篇
	Lucia Lupi	1篇
	Michelle Bachler	1篇
	Thomas Daniel Ullmann	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Social Networking	2篇
	Journal of Community Informatics	1篇
	RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia	1篇

学科主题

	电信	2篇
	社会结构和社会关系	2篇
	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	英文	3篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	美国	2篇
	加拿大	1篇
	西班牙	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Anna De Liddo")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Factors That Influence Healthcare Professionals’ Online Interaction in a Virtual Community of Practice

作　　者：Faith Ikioda ;Sally Kendall ;Fiona Brooks 等

出　　处：Social Networking. 2013 ;2(4):174-184.doi:10.4236/sn.2013.24017

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：90949605

文章详细全文下载
2.Factors That Influence Healthcare Professionals’ Online Interaction in a Virtual Community of Practice

作　　者：Faith Ikioda ;Sally Kendall ;Fiona Brooks 等

出　　处：Social Networking. 2013 ;02(04):174-184.doi:10.4236/sn.2013.24017

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175450794

文章详细全文下载
3.A Visualisation Dashboard for Contested Collective Intelligence. Learning Analytics to Improve Sensemaking of Group Discussion

作　　者：Thomas Daniel Ullmann ;Anna De Liddo ;Michelle Bachler

出　　处：RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 2019 ;22(1).doi:10.5944/ried.22.1.22294

出版社：Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

文章 ID：243655777

文章详细全文下载
4.Actionable Open Data

作　　者：Lucia Lupi ;Alessio Antonini ;Anna De Liddo 等

出　　处：Journal of Community Informatics. 2020 ;16:3-25.doi:10.15353/joci.v16i0.3492

出版社：Journal of Community Informatics

文章 ID：259871010

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有