首页期刊浏览 2025年03月15日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Anna Fitri Hindriana	2篇
	Adi Rahmat	1篇
	Ina Setiawati	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Indonesian Journal of Learning and Instruction	1篇
	Jurnal Ilmu Pendidikan	1篇

学科主题

	建筑科学	1篇
	教育学	1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Anna Fitri Hindriana")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.BEBAN KOGNITIF MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN FUNGSI TERINTEGRASI STRUKTUR TUMBUHAN BERBASIS DIMENSI BELAJAR

作　　者：Adi Rahmat ;Anna Fitri Hindriana

出　　处：Jurnal Ilmu Pendidikan. 2014 ;20(1):66-74.doi:10.17977/jip.v20i1.4379

出版社：Universitas Negeri Malang

文章 ID：249527291

文章详细全文下载
2.THE DEVELOPMENT OF AUTHENTIC ASESSMENT RUBRIC FOR ASSESING UNDERGRADUATE STUDENTS� LEARNING AND PERFORMANCE

作　　者：Anna Fitri Hindriana ;Ina Setiawati

出　　处：Indonesian Journal of Learning and Instruction. 2018 ;1(1):21-28.doi:10.25134/ijli.v1i1.1279

出版社：Faculty of Teacher Training and Education in collaboration with School of Postgraduate Studies

文章 ID：255204750

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有