1.L'avaluació de l'ensenyament de les ciències

作　　者：Anna Maria Geli de Ciurana

出　　处：Educar. 1990 ;(17):141-158.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：46590743

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2.Los proyectos comunitarios como entornos de aprendizaje para la sostenibilidad en la formación inicial de maestros

作　　者：Lidia Ochoa Cañigueral ;Anna Maria Geli de Ciurana

出　　处：Rua. 2015 ;17(1):51-67.doi:10.20396/rua.v17i1.8638314

出版社：Universidade de Campinas

文章 ID：255095443

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3.Avanzar en la educación para la sostenibilidad

作　　者：Leslie Mahe Collazo Expósito ;Anna Maria Geli de Ciurana

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2017 ;73:131-154.

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：216026530

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4.Percepción y proyección de los problemas sociales y ambientales

作　　者：Emili Puig Vilaró ;Anna Maria Geli de Ciurana ;Xavier Besalú Costa

出　　处：Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2018 ;(35):91-112.doi:10.7203/dces.35.12347

出版社：Universitat de València

文章 ID：231370947

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5.Un modelo de formación del profesorado de educación secundaria para la sostenibilidad

作　　者：Leslie Mahe Collazo Expósito ;Anna Maria Geli de Ciurana

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2022 ;40(1).doi:10.5565/rev/ensciencias.3378

出版社：Universitat de València

文章 ID：1037237495

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