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1篇

出版年度

2010

1篇

作者

	Anna-Mari Olivier	1篇
	Christine Anthonissen	1篇
	Frenette Southwood	1篇

来源期刊

South African Journal of Communication Disorders

1篇

学科主题

语言学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

南非

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Literacy development of English language learners: The outcomes of an intervention programme in grade R

作　　者：Anna-Mari Olivier ;Christine Anthonissen ;Frenette Southwood

出　　处：South African Journal of Communication Disorders. 2010 ;57(1):58-65.doi:10.4102/sajcd.v57i1.50

出版社：AOSIS OpenJournals

文章 ID：203645507

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