1.Students’ Pedagogical Preferences in the Delivery of IT Capstone Courses

作　　者：Kathy Lynch ;Annegret Goold ;Jenny Blain

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2004 ;1:0431-0442.doi:10.28945/750

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579686

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2.Perceptions of Roles and Responsibilities in Online Learning: A Case Study

作　　者：Annemieke Craig ;Annegret Goold ;Jo Coldwell 等

出　　处：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning. 2008 ;4:205-223.doi:10.28945/375

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579978

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3.Using eTechnologies for Active Learning

作　　者：Jo Coldwell ;Annemieke Craig ;Annegret Goold

出　　处：Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management. 2011 ;6:095-106.doi:10.28945/1367

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580071

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4.Learning in Virtual Teams: Exploring the Student Experience

作　　者：Annegret Goold ;Naomi Augar ;James Farmer

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2006 ;5:477-490.doi:10.28945/260

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580750

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5.An examination of the role of the e-tutor

作　　者：Annegret Goold ;Jo Coldwell ;Annemieke Craig

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2010 ;26(5).doi:10.14742/ajet.1060

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1025232202

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	有本地全文	4篇
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	信息与传播理论	1篇
	图书馆学	1篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

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	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management	1篇
	Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning	1篇
	Issues in Informing Science and Information Technology	1篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇

	2011	1篇
	2010	1篇
	2008	1篇
	2006	1篇
	2004	1篇

	Jenny Blain	1篇
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	Naomi Augar	1篇