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出版年度

	2015	2篇
	2014	2篇

作者

	Anneka Ferguson	3篇
	Anneka Ferguson Australian National University	1篇
	Elizabeth Seul-gi Lee	1篇
	Stephen Tang	1篇
	Stephen Tang Australian National University	1篇

来源期刊

	QUT Law Review	2篇
	European Journal of Law and Technology	1篇
	Journal of Learning Design	1篇

学科主题

	法律	3篇
	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	澳大利亚	3篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

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1.The Possibility Of Wellbeing: Preliminary Results From Surveys Of Australian Professional Legal Education Students

作　　者：Stephen Tang ;Anneka Ferguson

出　　处：QUT Law Review. 2014 ;14(1).

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：184261272

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2.The Possibility Of Wellbeing: Preliminary Results From Surveys Of Australian Professional Legal Education Students

作　　者：Stephen Tang Australian National University ;Anneka Ferguson Australian National University

出　　处：QUT Law Review. 2014 ;14(1).doi:10.5204/qutlr.v14i1.521

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：218174019

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3.Creating practice ready, well and professional law graduates

作　　者：Anneka Ferguson

出　　处：Journal of Learning Design. 2015 ;8(2):22.doi:10.5204/jld.v8i2.240

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：264524196

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4.The development of the virtual educational space: how transactional online teaching can prepare today's law graduates for today's virtual age

作　　者：Elizabeth Seul-gi Lee ;Anneka Ferguson

出　　处：European Journal of Law and Technology. 2015 ;6(1).

出版社：Queen's University of Belfast

文章 ID：185152426

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