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4篇

出版年度

	2021	3篇
	2015	1篇

作者

	Annette Upmeier zu Belzen	4篇
	Dirk Krüger	2篇
	Anna Beniermann	1篇
	Hans Anand Pant	1篇
	Laurens Mecklenburg	1篇

	Paul Engelschalt	1篇
	Sabine Meister	1篇
	Stefan Hartmann	1篇

来源期刊

	Education Sciences	3篇
	Zeitschrift für Psychologie	1篇

学科主题

	教育学	3篇
	心理学	1篇

语种

	英文	3篇
	德文	1篇

国别/地区

	瑞士	3篇
	德国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Scientific Reasoning in Higher Education

作　　者：Stefan Hartmann ;Annette Upmeier zu Belzen ;Dirk Krüger 等

出　　处：Zeitschrift für Psychologie. 2015 ;223(1):47-53.doi:10.1027/2151-2604/a000199

出版社：Hogrefe Publishing

文章 ID：102660082

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2.Reasoning on Controversial Science Issues in Science Education and Science Communication

作　　者：Anna Beniermann ;Laurens Mecklenburg ;Annette Upmeier zu Belzen

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(9):522.doi:10.3390/educsci11090522

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1035723825

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3.Modeling as Scientific Reasoning—The Role of Abductive Reasoning for Modeling Competence

作　　者：Annette Upmeier zu Belzen ;Paul Engelschalt ;Dirk Krüger

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(9):495.doi:10.3390/educsci11090495

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1035723855

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4.Analysis of Data-Based Scientific Reasoning from a Product-Based and a Process-Based Perspective

作　　者：Sabine Meister ;Annette Upmeier zu Belzen

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(10):639.doi:10.3390/educsci11100639

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1035751940

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1

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